С чем связан феномен, что те или иные электронные образовательные программы - "слайдовые" или сетевые - используют в организации и осуществления обучения арсенал средств и приемов масс-медиа вместо собственно обучающих, дидактических инструментов? Или коктейль из тех и других?
Чем вызвано такое положение дел? Вина ли это, беда ли разработчиков и/или заказчиков или просто закономерное естественное явление?
Давайте обсудим это на предрождественском "вредном" вебинаре "Как создавать е-курсы, обманывая себя и манипулируя аудиторией",
который состоится 21 декабря 2012 в 12:00 по московскому времени
Зарегистрироваться на вебинар
Впрочем, никто не мешает нам начать обсуждение здесь и сейчас.
Продолжение темы и материалы вебинара
